viernes, 2 de marzo de 2012

TRABAJO SOBRE CARMO VISITA DE ESTUDIOS A LA NECRÓPOLIS DE “CARMO” Alumno:--------------------------- Curso:------------------------------ Tarea:



VISITA DE ESTUDIOS A LA NECRÓPOLIS DE “CARMO”
Alumno:---------------------------
Curso:------------------------------

Tarea:
La actividad final de esta visita consiste en realizar UNA REDACCIÓN que resuma los
aspectos más importantes de lo investigado.

· Recuerda que debe tener como mínimo 4 párrafos:
A. (Localización geográfica y descripción de la ciudad de Carmo junto con un resumen de su historia durante la Edad Antigua).
B. Explicación de lo que es una necrópolis y descripción de la misma.
C Ceremonias y tipos de enterramientos que realizaban los romanos en la necrópolis.
D Conclusiones con tus opiniones personales y la valoración de la actividad
· La redacción se realizará en documento Word, con letra Times New Roman y el tamaño 12
· Entrega del trabajo el martes 11 de Marzo, en soporte papel.
Proceso:
Para que sea más fácil la tarea, te voy a ayudar con esta investigación guiada a través de los apartados que figuran a continuación. Pon atención a los datos que debes recoger para realizar cada párrafo.

A

1 Localiza geográficamente la población de Carmo (distancia a Sevilla, punto cardinal en el que se encuentra con respecto a ésta, vía por la que se accede)
2. Describe el espacio que ocupa, para ello observa si está en alto, si tiene pendientes, si posee río y si está amurallada (en este caso, averigua los nombres de las puertas)
3. Observa cómo es la zona que la rodea y averigua que producen hoy sus campos.
4. Averigua que pueblos la habitaron durante la Edad Antigua.

B

1. Investiga qué significa la palabra necrópolis, dónde se situaban normalmente y durante cuánto tiempo estuvo funcionando ésta.
2. Describe la extensión y forma y anota los nombres de las principales tumbas.

C

1. Investiga si influyeron las costumbres cartaginesas en la forma de enterrar a los muertos por los habitantes de Carmo en la época romana.
2. Averigua los tipos de enterramientos que se daban y algunos aspectos de las ceremonias fúnebres.

D

1 Elige que es lo que más te ha gustado, qué es lo que has aprendido y valora la actividad

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ROMA

Este es el enlace que os permitirá ampliar conocimientos sobre la cultura romana

http://www.elpais.com/fotogalerias/popup_animacion.html?xref=20051223elpepuage_1&k=sociedad_romana


viernes, 17 de febrero de 2012


TIPO DE TEXTO: Entrevista



Ciegos curiosos Miércoles 15 de Febrero.


Estamos aquí con Ojo de Nube,el niño ciego indio de la tribu Crow, que salvó a toda la población. Bueno, ahora le haremos algunas preguntas:


-¿Cómo supiste que había lobos cerca?

-Supe que cerca había lobos por mi gran sentido del oído.


-¿Qué sentiste cuando hirieron al lobo?

-Sentí como su corazón se paraba, aunque no lo veía sentía tristeza y lo escuchaba.


-¿Crees que eres un elemento útil para el poblado siendo ciego?

-Al principio no porque mi abuela estaba insegura de mi. Pero ahora si, porque ella se siente orgullosa de mí hazaña.

Para no cansarte mucho, esta sera la última pregunta:

-¿Que aprendiste de esta situación ?

-Aprendí como era la muerte y que algún día hay que enfrentarse a ella


Bueno hoy hemos aprendido de este niño que ,a pesar de ser ciego, cualquier persona puede ser útil.

Texto realizado por:

Estrellita fugaz (Estrella Martínez 5ºA)

Agua Cristalina (Sara García Sanchez 5ºA )

TRABAJANDO LOS TEXTOS

Querido Arco certero:

Hola , soy tu suegra y te escribo para contarte como Ojo de Nube salvó al poblado.

Una mañana nos trasladábamos a la montaña cuando el niño le dijo a su madre “dientes afilados”.

Entonces, Abeto Floreciente grito ¡cuidado, puede haber pumas por aquí! De unos matorrales salieron unos lobos. El que parecía el jefe de la manada se lanzó contra un guerrero y en ese momento una flecha se clavó en su lomo. La manada se fue asustada. Aún el cuerpo del lobo caliente lo pusieron en la rastra donde estaba el niño,y así el chico salvó a su aldea y aprendió como era la muerte.

Un fuerte abrazo.

Luz Dorada



Texto realizado por:

Paloma Silenciosa (Carmen Flores 5ºA)

Puma Ardiente (Martín Muñoz 5ºA)

domingo, 12 de febrero de 2012

jueves, 19 de enero de 2012

TALLER DE COMICS

Empezaremos este nuevo taller con los tutoriales que iremos repasando en clase . Si alguno quiere, puede ir adelantando en casa su manejo.

http://mmarringar.blogspot.com/p/profesorado.html

jueves, 12 de enero de 2012

NÚMEROS DECIMALES

Como hablamos en clase, aquí os dejo unas direcciones para que repaséis el tema de de los números decimales. Espero que os sea muy útil y divertido


http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/numdec/numdecim_p.html


http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/openumdec/openumdec_p.html

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracnum/fracnum_p.html